В дисциплината се разглежда организацията като система и отделните й елементи, както и взаимодействието й с външната среда. Целта на дисциплината е студентите да усвоят основни знания за организационния контекст, в който биха могли да развиват и прилагат знанията и уменията по практическа бизнес психология, както и да развият способността си да “влизат в обувките на работодател”

Стратегическата корпоративна динамика се занимава с фундаменталния въпрос защо и как фирмите могат до постигнат устойчиво конкурентно предимство, което да превърнат в рентабилно представяне и сигурен паричен поток. В тази дисциплина студентите получават обширно и задълбочено разбиране за теоретичните основи на динамичното стратегическо управление и използването им за разработване и прилагане на печеливши стратегии в съвременния предизвикателен бизнес климат.

Целта на курса е запознаване с основните принципи и практики за стратегическо управление на човешките ресурси (УЧР) в организацията, както и със съвременните виждания на функцията по УЧР като бизнес партньор и агент на промяна. Студентите придобиват умения за анализ на външната и вътрешна организационна среда и синхронизиране на корпоративната стратегия с практиките и политиките по управление на хора.

В дисциплината се дискутират различни аспекти на индивидуалната и екипна ефективност, като се разглеждат класическите възгледи и съвременни тенденции в областта. Чрез практически примери, казуси, симулации и др. интерактивни методи студентите работят върху осъзнаването и развитието на личния си поведенчески стил, нагласи и социални компетенции, както и усвояват практически умения за изследване и управление екипната ефективност.

Целта на курса е студентите да придобият знания за основните понятия в личностовата, диференциална и социална психология, както и умения за саморефлексия, самоанализ, саморегулация, ефективно взаимодействие и управление на груповата динамика.

В дисциплината са обхванати основни акценти от теорията за глобалните вериги на стойността, като се отделя значително внимание на бизнес средата и влиянието й върху стартиращите фирми и предприемаческото поведение в организациите. Студентите получават знания за същността и видовете бизнес иновации и развиват умения да анализират иновационни процеси и индикатори в национален и глобален план.

В дисциплината се разглеждат темите за организационното развитие и консултиране в теоретичен и приложен аспект. Целта на дисциплината е студентите да усвоят основни знания за принципите и същността на организационните процеси и развитие. Въз основа на теоретичните постановки се надграждат и умения за подготовка и провеждане на организационна диагностика, както и основни консултантски умения – за анализ на потребностите на клиента (вътрешен или външен), дефиниране на проблема, избор на интервенции, анализ на събрани чрез различни диагностични методи данни и представяне на резултатите пред поръчителите.

Целта на тази дисциплина е да обобщи всичко научено по време на Магистърската програма, като го разгледа в приложно-практически план. Студентите работят по екипни проекти, в които трябва да упражнят и надградят уменията, придобити в другите дисциплини. Студентите могат да избират да изготвят изследователски проект, използвайки различни диагностични методи на индивидуално, екипно или организационно ниво в реални организации, да работят по зададен казус или да изготвят и проведат определена организационна интервенция (тренинг, стратегически уъркшоп, програма за развитие на лидери и др.под.)

Дисциплината е създадена така, че да даде възможност за анализ и осъзнаване на мениджърските функции и лидерското поведение. Заедно с това има практическа част, която да снабди студентите с конкретни методи, инструменти и умения за постигане на резултати чрез хората в организацията, практикуване на различни мениджърски роли и лидерски стилове.

Целта е студентите да могат да работят по посока повишаване на ангажираността на служителите, управление на промени, вземане на решение, развитие на хора и екипи.